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Identify and write the types of angles for the following: a. b. c. d. e. f. g. h.
Mathematics
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यह आज का आपका आखिरी प्रश्न है।
यहाँ वर्कशीट-19 और वर्कशीट-20 के उत्तर दिए गए हैं:
वर्कशीट-19: कोण (ANGLES)
प्रत्येक के लिए कोणों के प्रकार की पहचान करें और लिखें:
- a. यह एक न्यून कोण (Acute Angle) है क्योंकि यह से कम है। उत्तर:
- b. यह एक समकोण (Right Angle) है क्योंकि यह ठीक है (वर्ग प्रतीक द्वारा दर्शाया गया है)। उत्तर:
- c. यह एक अधिक कोण (Obtuse Angle) है क्योंकि यह से अधिक लेकिन से कम है। उत्तर:
- d. यह एक सरल कोण (Straight Angle) है क्योंकि यह ठीक है। उत्तर:
- e. यह एक प्रतिवर्ती कोण (Reflex Angle) है क्योंकि यह से अधिक लेकिन से कम है। उत्तर:
- f. यह एक न्यून कोण (Acute Angle) है क्योंकि यह से कम है। उत्तर:
- g. यह एक अधिक कोण (Obtuse Angle) है क्योंकि यह से अधिक लेकिन से कम है। उत्तर:
- h. घड़ी में 11 बजे का कोण: घंटे और मिनट की सुई के बीच का कोण है, जो एक न्यून कोण है। उत्तर:
वर्कशीट-20: परिमाप और क्षेत्रफल (PERIMETER AND AREA)
A. दिए गए शतरंज बोर्ड के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दें:
- a. बोर्ड की लंबाई क्या है?
- Step 1: बोर्ड की एक पंक्ति में वर्गों की संख्या गिनें।
- Step 2: 8 वर्ग हैं।
- उत्तर:
- b. बोर्ड की चौड़ाई क्या है?
- Step 1: बोर्ड के एक कॉलम में वर्गों की संख्या गिनें।
- Step 2: 8 वर्ग हैं।
- उत्तर:
- c. बोर्ड पर कितने वर्ग हैं?
- Step 1: कुल वर्गों की संख्या ज्ञात करने के लिए लंबाई को चौड़ाई से गुणा करें।
- Step 2: वर्ग।
- उत्तर:
- d. शतरंज बोर्ड का क्षेत्रफल क्या है?
- Step 1: क्षेत्रफल कुल वर्गों की संख्या के बराबर होता है।
- Step 2: 64 वर्ग।
- उत्तर:
B. निम्नलिखित आकृतियों के छायांकित क्षेत्र में कितने वर्ग हैं? सबसे बड़े क्षेत्रफल वाली आकृति पर टिक (✓) करें और सबसे छोटे क्षेत्रफल वाली आकृति पर क्रॉस (X) करें।
- a. छायांकित वर्ग: 5 वर्ग। उत्तर: (X)
- b. छायांकित वर्ग: 6 वर्ग। उत्तर:
- c. छायांकित वर्ग: 10 वर्ग। उत्तर: (✓)
- d. छायांकित वर्ग: 7 वर्ग। उत्तर:
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QDetermine the relationships between angles a, b, c, d, e, f, g, i.QList the types of angles.QIdentify the type of angle d.QDraw angles with the following degree measures: a. 140° b. 82° c. 195° d. 70° e. 35°. 2. Estimate…Q1a. Identify the pairs of vertically opposite angles. b. Identify the corresponding angles. c…

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