C PAIR WORK. Take turns saying the sentences with a partner. Notice the boldfaced word. Choose the best word to complete each sentence.

إليك الإجابات الصحيحة لكل جملة:

1. First we'll be (go/going) over the theory of multiple intelligences.

   • الإجابة: going
   • الشرح: "be going over" هو التعبير الصحيح للمستقبل المستمر.

2. The theory has had a major impact (on / for) teachers.

   • الإجابة: on
   • الشرح: التعبير الصحيح هو "impact on" (تأثير على).

3. Keep (at / in) mind that some psychologists don't agree with the theory.

   • الإجابة: in
   • الشرح: العبارة الاصطلاحية الصحيحة هي "keep in mind" (ضع في اعتبارك).

4. IQ (stands / stood) for "intelligence quotient."

   • الإجابة: stands
   • الشرح: "stands for" تعني يرمز إلى، وهي تستخدم للحاضر.

5. No one in my family is good (at / on) taking tests.

   • الإجابة: at
   • الشرح: التعبير الصحيح هو "good at" (جيد في).

6. We can think (of / for) interpersonal as meaning between people and intrapersonal as meaning within one person.

   • الإجابة: of
   • الشرح: "think of" تعني يعتبر أو يرى.

7. A high IQ test score is typically interpreted to (mean / be) that the person is intelligent.

   • الإجابة: mean
   • الشرح: "interpreted to mean" تعني يفسر على أنه يعني.

8. Doing a (various / variety) of activities instead of just one kind is a good teaching practice.

   • الإجابة: variety
   • الشرح: "a variety of" تعني مجموعة متنوعة من.

9. Some people are (dense / sensitive) to the colors around them.

   • الإجابة: sensitive
   • الشرح: "sensitive to" تعني حساس تجاه.

10. This (brings / bring) up other issues, such as standardized tests.

    • الإجابة: brings
    • الشرح: الفاعل "This" مفرد، لذا يجب أن يكون الفعل "brings" (صيغة المفرد).