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Your school has been selected to participate in a Youth Arts Festival themed: "Voices of Change," focusing on issues affecting young people in the society today. You are required to create original pieces; a spoken word poem and a three-act stage play that will be showcased during the festival.
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Step-by-step solution
4 stepsVoici comment aborder les tâches de votre devoir :
Tâche 1: Écriture de poésie - Spoken Word (10 points)
Recherche sur les problèmes de jeunesse
a) Identifiez trois problèmes majeurs qui affectent les jeunes dans votre société. Ces problèmes peuvent inclure, par exemple :
- Le chômage des jeunes
- La pression des pairs et la toxicomanie
- Les problèmes de santé mentale (dépression, anxiété)
- L'accès limité à une éducation de qualité
- La violence juvénile
b) Choisissez l'un des problèmes de votre liste (a) pour l'approfondir.
i. Décrivez trois causes de ce problème. Par exemple, si vous choisissez le chômage des jeunes, les causes pourraient être :- Le manque de compétences pertinentes pour le marché du travail actuel.
- Une économie stagnante qui ne crée pas suffisamment d'emplois.
- Le manque d'expérience professionnelle exigée par les employeurs. ii. Suggérez quatre solutions pratiques pour résoudre ou réduire ce problème. Pour le chômage des jeunes, les solutions pourraient être : - La mise en place de programmes de formation professionnelle et d'apprentissage. - Des incitations fiscales pour les entreprises qui embauchent des jeunes. - Le développement de programmes de mentorat et de réseaux professionnels. - La promotion de l'entrepreneuriat chez les jeunes.
Composition du poème Spoken Word
Rédigez un poème Spoken Word basé sur le problème que vous avez identifié en 1 (b). Un poème Spoken Word est une forme d'art performatif qui combine la poésie avec des éléments de théâtre, souvent pour aborder des questions sociales ou politiques de manière directe et émotionnelle.
Structure et éléments poétiques
Votre poème doit respecter les critères suivants :
i. Il doit être composé de cinq strophes.
ii. Il doit intégrer des éléments poétiques tels que la rime, le rythme, l'imagerie, les métaphores, les allitérations et les assonances pour rendre le texte plus expressif et engageant.Présentation et commentaires
En binôme, présentez votre poème l'un à l'autre. Écoutez attentivement et donnez des commentaires constructifs sur les aspects qui pourraient être améliorés. Utilisez la liste de contrôle fournie (non visible ici, mais elle vous guidera sur les points à évaluer).
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