Soma kiutafiti zaidi ujibu maswali yafuatayo: a) Tambua ujumbe mkuu wa hili shairi. (alama 6) b) Eleza kwa kina maana ya aya ya tatu ya shairi hili. (alama 6) c) Bainisha vipengele vitatu vya lugha uliyoviona katika shairi hili. (alama 6)

Huu hapa uchanganuzi wa mtindo katika dondoo hilo:

• Uhalisia: Mwandishi anatumia lugha inayoelezea hali halisi ya maisha magumu ya wachakura taka. Anafichua ukweli wa maisha yao, ikiwemo harufu mbaya ya jaa, kazi ngumu, na ushindani wa chakula.
• Tashbihi: Kuna matumizi ya tashbihi kulinganisha kazi ngumu na maisha ya wachakura taka na yale ya "mafalaani waliochoka", ikisisitiza uchovu na utumwa wa hali yao.
• Taswira: Mwandishi anajenga taswira wazi akitumia hisia mbalimbali. Kwa mfano, "harufu kali ya uvundo" inajenga taswira ya harufu mbaya, na picha ya "kunyang'anyana makombo na kunguru" inaonyesha hali ya kukata tamaa na ushindani mkali wa kupata chakula.
• Kejeli/Dhihaka: Matumizi ya kejeli yanaonekana pale anaposema "Walisitiriwa na makombo ya vyakula kutoka katika jaa hili kuu". Hii inaonyesha jinsi wanavyopata riziki kwa njia isiyo ya heshima na jinsi jamii inavyowatenga.