दिइएको जानकारीलाई सङ्केतमा लेख्ने र अज्ञात मान पत्ता लगाउने।

Mathematics

ScanSolve AI Answer

यहाँ दिइएको जानकारी अनुसार, हामीले निम्न कुराहरू पत्ता लगाउन सक्छौं:

Step 1: दिइएको जानकारीलाई सङ्केतमा लेख्ने र अज्ञात मान पत्ता लगाउने। कुल विद्यार्थी संख्या (N)=80(N) = 80 गणित मात्र अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या n(MS)n(M \setminus S) विज्ञान मात्र अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या n(SM)n(S \setminus M) n(MS):n(SM)=4:3n(M \setminus S) : n(S \setminus M) = 4:3 मानौं n(MS)=4xn(M \setminus S) = 4xn(SM)=3xn(S \setminus M) = 3x दुवै विषयको अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या n(MS)=5n(M \cap S) = 5 कुनै पनि विषयको अतिरिक्त कक्षा नलिने विद्यार्थीहरूको संख्या n(MS)=12n(M \cup S)' = 12

हामीलाई थाहा छ: N=n(MS)+n(SM)+n(MS)+n(MS)N = n(M \setminus S) + n(S \setminus M) + n(M \cap S) + n(M \cup S)' मानहरू प्रतिस्थापन गर्दा: 80=4x+3x+5+1280 = 4x + 3x + 5 + 12 80=7x+1780 = 7x + 17 7x=80177x = 80 - 17 7x=637x = 63 x=637x = \frac{63}{7} x=9x = 9 अब, प्रत्येक वर्गमा विद्यार्थीहरूको संख्या पत्ता लगाऔं: गणित मात्र अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या n(MS)=4x=4×9=36n(M \setminus S) = 4x = 4 \times 9 = 36 विज्ञान मात्र अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या n(SM)=3x=3×9=27n(S \setminus M) = 3x = 3 \times 9 = 27

a) गणनात्मकता सङ्केतमा लेख्नुहोस्: गणित र विज्ञान विषयमध्ये कुनै पनि विषयमा अतिरिक्त कक्षा नलिने विद्यार्थीहरूको समूहलाई गणनात्मकता सङ्केतमा निम्न अनुसार लेखिन्छ: n(MS)\boxed{n(M \cup S)'}

b) भेन चित्रमा प्रस्तुत गर्नुहोस्: भेन चित्रमा निम्न मानहरू समावेश हुनेछन्: • गणित मात्र लिने विद्यार्थीहरू: n(MS)=36n(M \setminus S) = 36 • विज्ञान मात्र लिने विद्यार्थीहरू: n(SM)=27n(S \setminus M) = 27 • दुवै विषय लिने विद्यार्थीहरू: n(MS)=5n(M \cap S) = 5 • कुनै पनि विषय नलिने विद्यार्थीहरू: n(MS)=12n(M \cup S)' = 12 • कुल विद्यार्थीहरू: N=80N = 80

[यहाँ भेन चित्रको वर्णन गरिएको छ। एउटा आयत (विश्वव्यापी सेट) भित्र दुईवटा काटिएका वृत्तहरू (M र S) छन्। M वृत्तको M मात्र भागमा 36, S वृत्तको S मात्र भागमा 27, दुवै वृत्तको साझा भागमा 5 र आयतको वृत्त बाहिरको भागमा 12 लेखिएको छ।]

c) गणित विषयको अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या पत्ता लगाउनुहोस्: गणित विषयको अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या n(M)n(M) हो। n(M)=n(MS)+n(MS)n(M) = n(M \setminus S) + n(M \cap S) n(M)=36+5n(M) = 36 + 5 n(M)=41\boxed{n(M) = 41}

d) कम्तीमा एउटा मात्र विषयको अतिरिक्त कक्षा लिने र बढीमा एउटा मात्र विषयको कक्षा लिने विद्यार्थीहरूबीच अनुपातमा तुलना गर्नुहोस्: कम्तीमा एउटा विषयको अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या n(MS)n(M \cup S) हो। n(MS)=n(MS)+n(SM)+n(MS)n(M \cup S) = n(M \setminus S) + n(S \setminus M) + n(M \cap S) n(MS)=36+27+5n(M \cup S) = 36 + 27 + 5 n(MS)=68n(M \cup S) = 68 बढीमा एउटा विषयको अतिरिक्त कक्षा लिने विद्यार्थीहरूको संख्या भनेको गणित मात्र, विज्ञान मात्र, वा कुनै पनि विषय नलिने विद्यार्थीहरूको योगफल हो। n(बढीमाएउटाविषय)=n(MS)+n(SM)+n(MS)n(बढीमा एउटा विषय) = n(M \setminus S) + n(S \setminus M) + n(M \cup S)' n(बढीमाएउटाविषय)=36+27+12n(बढीमा एउटा विषय) = 36 + 27 + 12 n(बढीमाएउटाविषय)=75n(बढीमा एउटा विषय) = 75 अब अनुपात पत्ता लगाऔं: अनुपात = n(कम्तीमाएउटाविषय):n(बढीमाएउटाविषय)n(कम्तीमा एउटा विषय) : n(बढीमा एउटा विषय) अनुपात = 68:7568 : 75 68:75\boxed{68:75}

Was this helpful?

Still stuck on this one?

Ask a follow-up, and the answer starts from this question.

Got a different question?Ask your own question