A student is testing a solution using blue litmus paper and it turns red. When tested with methyl orange indicator, it turns red. This indicates the solution is

Huu hapa ni ufumbuzi wa maswali yako:

6. Mwanafunzi anajaribu suluhisho kwa kutumia karatasi ya litmus ya bluu na inageuka kuwa nyekundu. Anapojaribiwa na kiashiria cha methyl orange, pia inageuka kuwa nyekundu. Hii inaonyesha kuwa suluhisho ni tindikali kali.

• Jibu: C. acidic (tindikali)

7. Kundi la wasichana balehe wanajadili kuanza kwa hedhi na mabadiliko yake ya kimwili na kihisia. Uzoefu huu ni sehemu muhimu ya ujana.

• Jibu: C. puberty (ujana)

8. Kivunja mzunguko wa umeme wa nyumbani huzima wakati vifaa vingi vinapochomekwa kwenye soketi moja, kuzuia uharibifu wa wiring na vifaa. Hali hii husababishwa na mzunguko mfupi.

• Jibu: C. short circuit (mzunguko mfupi)

9. Wakati wa kubadilisha balbu ya taa, ni muhimu kuhakikisha mikono yako ni mikavu na umesimama kwenye sehemu isiyopitisha umeme. Hii ni hatua muhimu ya usalama kuzuia mshtuko wa umeme.

• Jibu: B. electric shock (mshtuko wa umeme)

10. Seremala anatumia kiwango cha sumaku kuhakikisha rafu ziko sawa kabisa. Kiwango hicho kina sumaku ndogo zinazoshikamana na nyuso za chuma, kuonyesha sifa ya sumaku kuvutia vifaa maalum vya feromagnetic.

• Jibu: C. attract specific ferromagnetic materials (kuvutia vifaa maalum vya feromagnetic)

11. Mwanafunzi anajifunza kuhusu elementi ambayo ni chuma chenye mmenyuko mkali, muhimu kwa mifupa na meno yenye afya na ina alama "Ca." Elementi hii ni Kalsiamu.

• Jibu: C. Calcium (Kalsiamu)

12. Mchakato ambao maji hugeuka kuwa barafu unajulikana kama kuganda.

• Jibu: freezing (kuganda)