This mathematics problem involves applying core mathematical principles and formulas. Below you will find a complete step-by-step solution with detailed explanations for each step, helping you understand not just the answer but the method behind it.

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Voici les solutions aux questions :
Pour résoudre ce problème, nous allons utiliser les propriétés des tangentes à un cercle et les théorèmes des angles dans un cercle.
Étape 1 : Calculer les angles et . Soit T le point externe d'où les tangentes sont tracées. L'angle donné à ce point est . Puisque TQ et TS sont des tangentes issues du même point externe T, leurs longueurs sont égales (). Par conséquent, le triangle est un triangle isocèle. Les angles à la base d'un triangle isocèle sont égaux : . La somme des angles dans un triangle est . Donc, .
Étape 2 : Calculer l'angle . Nous utilisons le théorème de l'angle alterné-segment (ou théorème de la tangente-corde). Ce théorème stipule que l'angle entre une tangente et une corde passant par le point de contact est égal à l'angle dans le segment alternatif du cercle. L'angle entre la tangente TQ et la corde QS est . L'angle dans le segment alternatif (l'angle sous-tendu par la corde QS à la circonférence) est , qui est désigné par .
Étape 3 : Calculer l'angle . L'angle est . Pour trouver , nous devons faire une hypothèse basée sur la géométrie typique de ces problèmes, car il n'y a pas d'information supplémentaire pour déterminer de manière unique si P est un point générique. L'arrangement visuel suggère souvent une symétrie. Nous supposons que le point P est tel que les cordes PQ et PS sont de longueurs égales (). Cela signifie que le triangle est un triangle isocèle. Dans un triangle isocèle avec , les angles opposés à ces côtés sont égaux : . Nous avons désigné par . Donc, . La somme des angles dans le triangle est . Nous savons que .
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Voici les solutions aux questions : Pour résoudre ce problème, nous allons utiliser les propriétés des tangentes à un cercle et les théorèmes des angles dans un cercle.
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