This mathematics problem involves applying core mathematical principles and formulas. Below you will find a complete step-by-step solution with detailed explanations for each step, helping you understand not just the answer but the method behind it.

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3,03
Voici la solution pour les parties (ii) et (iii) en respectant le format demandé.
Partie (ii) : Tracer un graphique de la distance d'effort (axe y) en fonction de la distance de charge (axe x).
Step 1: Identifier les axes et les données. L'axe des x représente la distance de charge (en mètres). L'axe des y représente la distance d'effort (en mètres). Les points à tracer sont :
Step 2: Instructions pour le tracé du graphique. • Tracez un système d'axes cartésiens. • Étiquetez l'axe horizontal (x) comme "Distance de charge / m" et l'axe vertical (y) comme "Distance d'effort / m". • Choisissez une échelle appropriée pour chaque axe afin que toutes les données soient représentées. Par exemple, pour l'axe x, de 0 à 9 m, et pour l'axe y, de 0 à 25 m. • Placez chaque point de données sur le graphique. • Dessinez la meilleure ligne droite qui passe par le maximum de points possible.
Partie (iii) : Calculer la pente du graphique.
Step 1: Formule de la pente. La pente d'une droite est donnée par la formule :
Step 2: Choisir deux points pour le calcul. Pour une meilleure précision, nous utilisons le premier et le dernier point de données de la ligne de meilleure approximation : Point 1 : Point 2 :
Step 3: Calculer la pente. Substituons les valeurs dans la formule de la pente :
Step 4: Arrondir le résultat. Arrondissons à deux décimales. La pente est sans unité car elle est le rapport de deux distances.
La pente du graphique est : That's 2 down. 3 left today — send the next one.
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Voici la solution pour les parties (ii) et (iii) en respectant le format demandé.
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